неділя, 25 жовтня 2026 р.

7 найскладніших завдань із читання в PISA 2025

 Освіторія.Медіа вже писало про головні результати PISA 2025: 55 % українських підлітків досягли базового рівня читацької грамотності. Які завдання із читання стали для учнів найскладнішими? Зібрали в матеріалі таких 7 завдань із читання на основі коментарів експертів, які перевіряли тестові завдання PISA 2025. Ці висновки можуть стати цінним матеріалом для ваших уроків. То в чому ж складність завдань PISA 2025?



вівторок, 15 вересня 2026 р.

 Критерії, правила та процедури оцінювання результатів навчання учнів з української мови для 5-9 класів НУШ

 


ЗАКОНИ УКРАЇНИ

  1. Закон України «Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності» від 13.12.2022 № 2834-IX.
  2. Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як державної» від 25.04.2019 № 2704-VIII.
  3. Закон України «Про ратифікацію Європейської хартії регіональних або міноритарних мов» № 802-IV від 15.05.2003 (назва Закону в редакції Закону №4699-IX від 03.12.2025).
  4. Закон України«Про внесення змін до деяких законів України у зв’язку з оновленням офіційного перекладу Європейської хартії регіональних або міноритарних мов» від 03 грудня 2025 р. № 4699-IX.
  5. Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII.
  6. Закон України «Про повну загальну середню освіту» № 463-IX від 16.01.2020.
  7. Закон України «Про академічну доброчесність» від 18.12.2025 № 4742-IX.
  8. Закон України «Про внесення змін до деяких законів України у сфері освіти щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану» від 19.06.2022 № 2315– ІХ.

РОЗПОРЯДЖЕННЯ І ПОСТАНОВИ КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ

  1. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 17 липня 2019 року №596- р «Про схвалення Стратегії популяризації української мови до 2030 року "Сильна мова – успішна держава"».
  2. Постанова Кабінету Міністрів України від 24.12.2019 № 1094 «Про внесення змін до Положення про сертифікацію педагогічних працівників».
  3. Постанова Кабінету Міністрів України від 29.07.2020 № 672 «Деякі питання професійного розвитку педагогічних працівників».
  4. Постанова Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 № 898 «Про деякі питання Державних стандартів базової середньої освіти».
  5. Постанова Кабінету Міністрів України від 25.07.2024 № 851 «Про затвердження Державного стандарту профільної середньої освіти».
  6. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 10.07.2019 № 526-р «Про затвердження Стратегії розвитку сфери інноваційної діяльності на період до 2030 року».
  7. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 7 червня 2024 р. № 527-р «Про схвалення Національної стратегії розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року та затвердження операційного плану заходів з її реалізації на 2024–2026 роки».
  8. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.12.16 №988-р. «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року».
  9. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 07.04.2023 № 301-р «Про схвалення Концепції безпеки закладів освіти».

НАУКОВІ КОНЦЕПТИ

  1. Український правопис : стандарт державної мови : офіційне видання. Київ : Національна комісія зі стандартів державної мови, 2026.
  2. Концепція цифрової медіаосвіти воєнного і поствоєнного суспільства / за наук. ред. Л. Найдьонової ; Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2024. 24 с.

АКТУАЛЬНІ ЗМІНИ

МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ 

ЕЛЕКТРОННИЙ СУПРОВІД

Електронні версії підручників і електронних додатків до підручників:

9 клас

8 клас 

Освітні платформи

ОЦІНЮВАННЯ

вівторок, 24 березня 2026 р.

Як поводитись під час перерви між блоками НМТ


Ліні Костенко - 96


Попри поважний вік, Ліна Костенко продовжує працювати та надихати мільйони своїм словом. Вона веде закритий спосіб життя, рідко з’являється на публіці та не користується соцмережами. Зараз поетеса мешкає в Києві та продовжує творити, залишаючись однією з найважливіших постатей сучасної української літератури.

У свій 96-й день народження Ліна Костенко презентувала новий вірш «Я живу окремо, а не осторонь» (2025 рік), який увійде до майбутньої збірки «Вітер з Марса». Поезія відображає відчуття людини в часи війни, поєднуючи мотиви самотності, любові та нерозривного зв'язку з Україною.

Я живу окремо, а не осторонь.
Всім нелегко, знаю по собі.
Я живу у часі і у просторі,
у хвилині, вічності й добі.
Я живу в мовчанні і у Слові,
серед людства, як на самоті.
І в любові, у такій любові,
що мені не холодно в житті.

пʼятниця, 20 лютого 2026 р.

 

У сучасній школі безпомилково важливо мати поруч інструмент, що не лише полегшує роботу, а й розширює творчі можливості. Notebook LM — саме такий помічник, який стає незамінним у професійному арсеналі вчителя. Це не просто сервіс для нотаток — це ваша лабораторія ідей, творчих рішень і готових навчальних матеріалів.

З Notebook LM можна не лише швидко готувати структуру уроку та аналізувати документи, а й створювати презентації, відеоогляди, ментальні карти та навіть подкасти — усе на основі ваших матеріалів. Відеоогляди перетворюють сухі тексти на живі пояснення зображеннями й озвученням, ментальні карти допомагають побачити логіку теми «на око», а подкасти дозволяють учням слухати пояснення в дорозі чи під час повторення вдома.

У ритмі змін, коли вимоги до навчання ростуть, а часу на підготовку дедалі менше, Notebook LM — це не просто інструмент, а ваш надійний союзник у створенні сучасного, цікавого й ефективного навчального середовища.

НМТ-2026: календар проведення


четвер, 22 січня 2026 р.

НМТ 2026

 



📌 1. Почніть із розуміння формату НМТ

🔹 Для якісної підготовки важливо чітко знати структуру й вимоги тесту: кількість завдань, типи завдань і очікуваний обсяг часу на виконання. Це допоможе розподілити сили й навчальний план.

➡️ Офіційний сайт з корисною інформацією: https://testportal.gov.ua/pidgotovka-do-nmt-2026/?utm_source=chatgpt.com

пʼятниця, 9 січня 2026 р.

Маленькі мовні кроки, які мають значення

  Другий семестр не обов’язково починати з високих вимог і гучних обіцянок. Іноді достатньо маленьких мовних кроків, які поступово повертають відчуття стабільності й сенсу.

 Кілька речень українською щодня, уважно прочитаний абзац, слово, виписане «для себе», коротка думка без страху помилитися — усе це формує живий зв’язок із мовою. Не для оцінки, не для звіту, а для внутрішньої опори. Мова працює тоді, коли стає частиною щоденності: у нотатках, роздумах, діалозі, тиші між словами. Вона не вимагає поспіху — лише присутності.

  Нехай у другому семестрі українська мова буде не випробуванням, а тихою підтримкою. Крок за кроком. Слово за словом.



понеділок, 29 грудня 2025 р.

НМТ 2026

 На сайті ЗНО-ОНЛАЙН опубліковані нові тренувальні варіанти НМТ з української мови.

Варіанти спеціально створені відповідно до програми та структури тесту 2026 року.



 


ДІДУХ - традиційний український різдвяний оберіг…

А чи знаєте Ви, що в цьому слові наголошений не перший склад, а другий?  Таку норму зафіксовано як у словнику Грінченка, так і в сучасних лексикографічних працях. А як у вашому регіоні наголошують це слово: дІдух чи дідУх? 

Вік живи - вік учись🌾

четвер, 18 грудня 2025 р.

Українська мова під час війни: між підсумком і надією

 


   Перший семестр цього навчального року ще раз довів: українська мова й література в умовах війни — це значно більше, ніж навчальний предмет. Це простір, у якому можна зупинитися, озвучити пережите, відчути опору в слові. На уроках дедалі частіше важливими стають не безпомилкові відповіді, а щирість і внутрішня присутність.

   За ці місяці змінилася сама тональність навчання. Учні уважніше слухають тексти, по-іншому читають класику, гостріше реагують на слово. Те, що колись здавалося абстрактним, сьогодні набуває особистого сенсу. Мова стає ідентичністю, вибором, відповідальністю.

   Для вчителя цей період — час постійного балансу. Між програмою і людяністю, між вимогами й підтримкою. Наше завдання — не лише навчити правильно будувати речення, а й допомогти не втратити власний голос. Бо саме слово часто стає тим, що тримає.

Кілька практичних орієнтирів наприкінці семестру

Для учнів

  • Пишіть і говоріть так, як можете зараз. Не кожен текст має бути досконалим — важливо, щоб він був справжнім.

  • Читайте повільно й уважно. Знаходьте рядки, які відгукуються саме вам.

  • Не бійтеся помилок. Мова — це шлях, а не підсумковий результат.

  • Користуйтеся українською щодня — у дрібницях, без примусу, з повагою до себе.

Для вчителів

  • Давайте учням можливість висловлюватися без страху оцінювання.

  • Чергуйте навчальні завдання з рефлексивними — короткими, необов’язковими, але щирими.

  • Пам’ятайте, що іноді тиша на уроці — це теж робота.

  • Бережіть власні сили: вчитель, який тримається, допомагає триматися іншим.

Перший семестр добігає кінця. Попереду — новий рік і продовження нашої спільної роботи зі словом. Без пафосу, але з вірою, що українська мова й надалі залишатиметься тим, що об’єднує, підтримує і дає надію.

четвер, 27 листопада 2025 р.

ПРОМПТИ (запити до нейромережі)

 

Пишемо якісний промпт для ШІ: оригінальні ідеї та приклади



Сайт будинку "Слово"

 Цікавий сайт! Він присвячений кооперативному будинку митців «Розстріляного Відродження», де жили Микола Хвильовий, Павло Тичина, Іван Багряний та багато інших митців. На цьому ресурсі є стрічка часу (її можна переглянути у текстовому вигляді), на якій подано історію дому та його мешканців.